287章面对面（1）

接着，是场下学生和我现场交流的环节。

只见台下有几个维持秩序老师，分别站在听众席的前后左右。他们手里都拿着一个无线话筒。

然后，主持会议的校长对学生们说：

“亲爱的同学们，刚才，牛小琳同学结合她的成长体会，谈了有关专注力的感受。非常深刻，在座的同学们深感受益匪浅。让我们再次热烈的掌声，对牛小琳同学的精彩发言，表示感谢。感谢她以自己的实际行动，在后来的工作岗位做出佳绩，为母校争光添彩，感谢她代表华城的青年参加超强记忆力大赛，并获得第三名的恶好成绩。但是，她的讲话太短了，在座的同学还没有听够，还有很多问题想向她当面请教，同学们，你们说，是不是啊？”

“是！”台下稚气的声音，齐刷刷的响了起来。

“那么，为了满足同学们的好奇心，我们特地加了一个对话交流的环节。请同学们现场向牛小琳提问，请她回答。大家看，好不好啊？”校长说。

“好！”台下自然又是很统一的叫好声。

没办法，我只能面向学生，笑笑，表示愿意接受大家的提问。

“牛小琳姐姐，我从小记忆力很好，凡是看过的东西，全都能记住……所以，我的愿望是，想和你现场进行一下记忆力比拼。”一个初中一年级的女生站在台下，拿着麦克风说。

“好的。我欢迎挑战。”我只好应战。

女孩大方地走上主席台。

站在我面前的她，稚气未退的脸庞上，有一对明亮的大眼睛，正全神贯注地看着我。翘翘的小鼻孔，一副不服输的模样。

“你觉得，我们怎么比好呢？”我问。

“牛姐姐，我在电视里看过你比赛的实况转播，你擅长数字记忆，对图形和数字的混搭记忆也很强悍。今天我想和你进行比拼的，是由老师写在黑板上随机三十道数学题，然后，谁先写出答案，谁就算赢。”小女孩的眼睛睫毛很长。当她说话时，细长的睫毛，一闪一闪，很美很动人。

我点点头。

接着，老师按照我们的比赛规则，在黑板上随机写了三十道数学题。这些数学题，加减乘除算法都有，但是只要看清每一道题的记忆结果，基本就可以记住整个题型了，应该不算难。

我们在三十秒后，开始了快速记忆写题……

台下的小观众们个个聚精会神地看着我们比赛，会场上安静极了。

最后，我用了十五秒完成写题；她用了三十秒写题。

“牛小琳以十五

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