们只是互相帮忙整合资料而已，真正书写上去的，承载着作者意志的，永远只有书写者不是吗？”

仿佛响应她的话语一般，另一位平时不怎么说话的同学也站起来，勇敢地在另一块黑板上分享自己构建的框架，并说出自己的想法。

很快，几个站起来的同学相互交流起自己的信息，想法，将黑板上的知识树杈慢慢填补。

奥西多愣了愣，心底突然涌现出无限的勇气。

他确实只是一个记忆力很好的麻瓜，但在斯克里奇学院，他也只是一个学生。

一个没有任何前缀的，和所有同学都站在同一个平台的，普通学生。

心跳扑通扑通地加速跳着，奥西多摸了摸自己笔记，咬牙也站了起来，到黑板前分享自己的知识点和看法。

越来越多的学生加入，自习室再度热闹起来，所有人似乎都在发光。

最终还是风尘仆仆赶回来的谢熙辰悄无声息地站在自习室后门，听着学生们你一言我一语的辩论和补充，露出了欣慰的微笑。

他们认真辨别着或虚假或真实的资料，你谦我让又或是你争我抢地决定自己分析的方向，完善每一个抛出的模板和框架，将烦恼困难慢慢减小到难以察觉。

谢熙辰轻挑眉梢，“校校，我的学生还是不错的，对吧？”

app沉默半晌，不得不承认，谢老师调教学生是有一手的。

“那，你还要给他们加作业吗？”回忆起某人话语的app替学生担心。

谢熙辰满脸惊讶:“这怎么能叫加作业？”

小谢老师叹气，正确归因，“是我不好，我制定教学计划时过于匆忙，低估了学生们的潜力值，也浪费了学生们的大好光阴。”

“不过才施行了一周，一切都还来得及补救，”谢熙辰面不改色地捞捞校长值，“教学计划可以再度更改完善吗？我现在有更好的主意，说不定能评为ss级呢？”

app大为感动，给校长疯狂开后门:“当然可以，只要您提交完整计划，我马上就能生成新的日常任务！”

谢熙辰若无其事问:“ss级有附加奖励吗？”

“哈？”

app震惊，ap沉默，app忍无可忍，“没有！就算评ss级也没有校长值！”

该死的，谢熙辰伸手要校长值的姿势怎么这么熟练且诡计多端？！

第17章

没能多拿到一笔教学资金的小谢老师有些微微惆怅，只能将这些不得意融入到为教学发光发热的动力上。

他根据这一周以来和学生们的相处，简

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共5页