了决定。

——

纳维斯正在努力挽救自己的作业。

不久前，纳维斯接到了终于返校的校长给自己的一个考核作业。

是的，考核作业，纳维斯认为，这是他最后能否留下来的关键。

毕竟对他来说，目前需要学习的他基本都掌握了，差的也就是和同届学生同时考试的几科，并不难，他基本都记住了，九十分不算困难。

更高的分纳维斯并没有考虑过，对他来说留下来才是最关键的，他的成绩基本上都不算好看。

简单的堪堪到九十分，难的也是八十分“低空”飞过，完完全全就是奔着留下努力的。

他的识时务以及理智也让芬妮他们很是赞赏，分数什么时候都能刷，但有限的时间，一定要得到最大的回报。

他一定可以走得很远。

当然，对于这些夸赞，纳维斯也只是笑笑就过了，表面上表现得阳光又腼腆，满是感激，等独处的时候，连一丝笑脸都难扯出来。

直到他接到了来自斯克里奇的考核。

好吧，他就知道自己想留下来没有那么容易。

纳维斯本以为，再大的困难对他来说也不算什么，都走了九十九步了，还担心这最后一步宛如天堑吗？

那还是需要担心一下的。

纳维斯看着作业本的要求，秒怂。

什么叫做，写一篇足够发表出去的斯特安稿件，而且主题要求为：无天赋麻瓜如何学会魔法的猜想，内容要求非精神力激发，且必须真实可靠，且有一定的合理性？

他是麻瓜吗？他不是！

他只是一个学了精神力激发，将魔力苦哈哈地转化为了精神力，然后被迫融入斯克里奇这个大家庭的辛苦学生而已！

他连无天赋是什么感觉都不知道，也没有什么亲身体验，怎么保证能真实可靠且合理？还是能够发斯特安学报的那种？

纳维斯无语极了。

最无言以对的，是芬妮递给了他一本关于一百种学习魔法的姿势。

说实话，纳维斯看了，第一时间就看了，差点把书盘了，还是一无所获。

因为这本书上，它全是猜想啊！

猜想这样是不是可行的，猜想那样是不是能一日千里，偏偏找不到证据。

也就是说，纳维斯需要在这些猜想中，找到一个他认为相对靠谱的，然后去图书馆找到相关理论和魔法笔记，最后根据这些笔记的内容，证明这个猜想的可靠性，再进行攥写。

前提：这个魔法笔记是真实可靠的。

学魔法嘛，都是

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