束缚，只在那头猩红怨灵背后留了一根魔力凝成的白色细线，像风筝一样把那头怨灵放了出去。

“跟着她。”

梁德点点头，跟在那头面容急切的女性怨灵背后向着城市的另一端疾驰飞行。

目的地是一处建筑工地旁用废弃厂房改造的农民工子弟小学。

梁德从空中降下，将双轮板车调整为集装箱式的的囚笼锁住剩下的四头复仇恶靥，然后和栗知弦一前一后跟着那头放出的复仇恶靥走进了校门。

学校里只有一栋教学楼和一栋宿舍楼，两栋废旧厂房之间是一片水泥地和两个篮筐生了锈的篮球架，小操场旁边立着两组孤零零的双杠。

这是一所全日制寄宿制的民办简易学校。

很多人没有听说过寄宿制小学，因为城镇居民子女的寄宿制学校生活一般是从中学开始的。

毕竟六年级的小学生也只有十二三岁，谁家的父母舍得把自己的几岁大的孩子送去读寄宿制小学呢。

但是有的人没办法。

在留守儿童家庭之外，还有一些家庭连让儿童留守的条件都没有。

或者是家中老人已经去世，或者是家中老人自顾不暇、无力照顾小孩，这些人只能带着自己的孩子一起进城务工。

能够让孩子读上一所带有托幼性质的全日制寄宿制小学，对这些人来说已经是难得的幸运。

流动儿童是很难进入公立教育系统的，别说流动儿童，在这个教育资源上宽下窄的时代，连一些学区房业主都需要集体维权才能让子女顺利就读当地的公立学校，只有那些买到学位房的人方可高枕无忧。

所以没有襄北市户籍的农民工子弟只能选择一些民办简易学校就读，更多的流动儿童连就读民办简易学校的机会都没有。

那头猩红色的怨灵飘飘荡荡地向宿舍楼走去，魂体之外动荡的怨气渐渐平复，这时勉强可以看出这头怨灵生前是个微胖的中年女人，她的额头和颧骨上有几处淤青，脸颊和脖子上布满了血痕。

她走到一间宿舍的窗前，透过窗户的缝隙望着一个熟睡的小男孩。

小男孩睡在下铺，盖着一床边角有些发黑的棉被，微张着嘴巴，不知梦到了什么。

窗外的猩红怨灵脸上露出温柔的微笑，嘴里轻轻地唱着：

“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂呀。

蛐蛐儿叫铮铮，好比那琴弦儿声啊。

琴声儿轻，调儿动听，摇篮轻摆动啊。

娘的宝宝闭上眼睛，睡了那个睡在梦中……”

栗知弦勾动纯白色的丝线，默念

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页