困惑和不解。

毕业年级的学生总体水平他是清楚的，顾为经算是个好苗子之一，水平依然还需要打磨。

这才一个假期不见，

瓦特尔现在手中这幅画已经从好苗子猛的就长出了树干与枝叶。

参天大树过于捧杀，能看出成熟艺术家的雏形真的一点都不假。

也发育的实在太快了。

“顾为经，在假期家里有给你外聘补习老师，或者参加一些美术集训班么？”

瓦特尔教授的猜测道。

他是在好奇什么样的素描课补习老师才能有这么好的效果。

要是真有名师调教，能进步的像是吃了春药一样的猛。

瓦特尔教授也准备转头给自己去报个班上，就算个几百几千美元的，他也乐意。

瓦特尔教授终归在一根铅笔上耗费了大半生的时光。

他这个年纪，也就不太想着签画廊什么的了。只是单纯触摸到素描技法的更高境界，也总归是很好很好的。

“我就是自己琢磨的，画着画着就有了感觉。”

“这样啊，那就是突然悟了。你这悟的可有点猛。”

瓦特尔老师的脸上流露出一层失落。

教授心中却也算有了答案。

艺术行业讲究灵感，讲究顿悟。

莫扎特小时候从楼梯上摔下来，磕到了脑袋从此变成音乐神童的都市传闻，可信度不高。

有哪个美术生画着画着突然像是开窍了，画功短时间突然猛窜了一个台阶的事情则真的时常会发生。

面对眼前的事实，

瓦特尔教授只能把答案归究在这个缘故之上。

“都看看这张画，我叫你们用铅笔涂小格子，你们还一个个的嫌苦嫌累，不愿意练。乍乍乎乎的都好似自己笔下那三瓜俩枣都已经能上得了台面了。”

“看看同样是每天背着一个书包来上课，你们有的同学的素描，已经高成了什么样子！我不要求你们都能画成顾为经这般模样，但是要求你们睁大眼睛好好看看这圆润的用笔，看看这精妙的控制力。谁说没被克鲁兹教授挑中，就不能自己发光了！”

瓦特尔教授看这张素描画看的有点爽。

他忍不住把眼前的纸张炫耀给在场的所有学生。

干教师这个行业的人，很少有不喜欢好学生的老师。

他们天天批不及格的课业批的有多头昏脑胀，看到一张满分的卷子时，就有多耳目清明。

除了教出名校学子能得到的“奖金”、“优秀教师”称号这些利益性的因素，单纯看看他们的

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