特尔把啤酒瓶丢进垃圾桶。

取来定画液小喷壶，噗噗在这张水彩纸上上下下一阵狂喷，然后从书架上取来一个文件夹。

小心翼翼的把它放进里面的塑料夹层中，得意的隔着塑料膜弹了一下。

“搞定！”

上一次课堂那张课堂练习，被校长那个不要脸的老家伙抢走钉在学校门前的宣传版上了，瓦特尔教授没少在心中喷对方。

现在嘛。

他有了更好的替代品。

素描老师收藏这张画，也没有什么特别功利的想法。

顾为经的使用铅笔的熟练度，是他在德威教这么多年学，数一数二的强。

若如凭此就判断。

这个学生将来会在美术圈子里闯出些名声，乃至想着他的作品会不会值钱，就有点太离谱了。

瓦特尔除了是那种类型当老师的看到一张卷面规整，字迹漂亮的满分试卷，忍不住见猎心喜想要收藏起来的纯粹欣赏之情外。

更多的是因为。

这样的一幅画同样题材，却“妙他三分”的线稿画作，对于他的素描能力来说实在太难得了。

是极好的教材和进步的资粮。

想要看到线条能力更好的画师作品。

随便出门买张票，去个欧洲的美术馆，能够单纯以黑白素描被美术馆收藏的名家，就是想要找出比顾为经画的更差的，都不太容易。

达芬奇的传世的素描，基本上任意一张市场价格都在一千五百万美元左右，扣除99%的名气加成，达芬奇的素描本身也实在实很牛逼的。

尤其他对绘画对象观察入微的洞察力，刚柔并济的线条，和那一手特有标志性的疏密程度不同的斜线排线。

堪称把线条玩弄的出神入化。

随便google一下，就能知道大师的素描是什么样的。

可知道了又有什么意义，段位差了这么多，你知道了就能画出来么?

武侠小说里，小兵和郭靖交手，除了大喊一声“啊！”被秒掉，难道能看懂降龙十八掌的真意。

反而是顾为经这种，瓦特尔能看得懂的牛逼，能够带来直接的进步。

(本章完)