也不敢多说什么，又交代了几句养小孩需要注意的事情，就挂断了电话。

其实顾明渊说的也对。

被一只龙亲自弯下腰抱来抱去，还敢任性撒娇，甚至让一只龙去哄她……

人类，确实和兽人有点不同。

……如果原玺知道慕乐还敢拽他的龙角，甚至骑在他的脖子上。

他一定会自信些，把“有点”给去掉。

……

另一边，慕乐已经逐渐适应了校园生活。

老师们都很亲切，讲课也简单易懂，有的老师还莫名其妙的就很吸引人。

比如他们生物课的老师，是一只说话做事都慢吞吞的白熊。

他跟柏研老师关系很好，两个人长得也有点像。

生物课对慕乐来说犹如天书，那些兽人小孩都知道的常识她全都不清楚，只能半听半猜地去学。

这种复杂的东西，对于青春期的小孩来说可能更好吸收一些。

但慕乐一直觉得自己脑子都二十多了，学东西很慢的。

学不会的也不勉强，简单听一听就好。

没想到到了白熊老师的课上，他缓慢地说着句子时，慕乐总是不由自主地凝神去听他的话语，甚至一边听一边在脑子里描绘着他所说的东西和场景。

毫不夸张地说，只要白熊老师上课讲过一遍，大家就都基本忘不掉了。

即便如此，学生中还是有一些让老师非常头疼的存在。

首先就是第一天实验课时被留下的那些小孩。

除了几个慕乐认识的以外，还有两个是另外两组的。他们其中一个是一只陆龟，另一个是个梅花鹿。

梅花鹿叫乔朵，是个穿衣打扮都非常不良少女的小姑娘，嘴巴里时常嚼着泡泡糖，上课的态度也吊儿郎当的，走到哪里都背着一只滑板……哦不，星际板。

这只小姐妹看起来很坏，其实只是个中二病。

平常的问题也只是爱在作业上画一些符咒，玩滑板的时候一边做高难度动作一边念什么“暗黑魔法使回旋瞬影转动板”之类的东西……

慕乐觉得她和孔羽安一定会成为好朋友。

而那只陆龟是个少年，留着板寸头，看起来像个纹身酷哥。

……他的问题就是动作太慢了，老师不太敢喊他回答问题。因为从叫名字到等他站起来，可能要等上一两分钟。

慕乐只觉得他挺酷的，没什么别的印象。

上午的最后一节课是物理课。

他们开学也没过多久。

这节课刚开始时，慕乐只觉得和初中物理没什

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