时候，学生们总是一拥而上，把他扶回房间躺下。恢复力气后，他会笑微微道歉，那笑容显得虚弱，带一种特异的漂亮，常常令闻讯赶来的村长整个人呆住。

他最喜欢做的事情，就是静静一坐大半天。刚刚来的时候，他常常躺在露天里抬头看，说稻叶清香和蛙声虫鸣里看这么干净的天这么清晰的星空，是过去好些年里没有的享受。

可是到了冰凉的冬天，来时漂亮得人不敢正视的面孔，慢慢变得有些苍白疲倦，就像他那些好看、但现在已经穿得颜色暗淡了的衣服。

最冷的时候，需要一点热气，就移到村口那株白梅花树边的阳光里，整个人像失水的藕一样渐渐萎缩。只有听见学生能流利地用英文交流，眼睛里面才会亮起一簇幽幽的火花。

为了这点光亮，不知道多少学生做梦都在念英语对话。从校长到村里每个人都揪着心，害怕村里太苦，艾老师受不了，上飞机回去。

可是一天天一月月积累下来，艾老师像是忘记了他跟村里的人不一样，他可以掉头回那个村里人热切向往、苦苦挣扎希望着的外面的世界。

终于，有一个人发现了艾老师身体这么不好的原因。快要中考时，韩庆根做梦都想考上省重点的县一中。

艾老师知道他的心愿，就跟他叔叔说这个学期很关键，孩子需要上早、晚自习，路太远就不回去了，老师可以做主，让他临时在学校空着的门房住。

又找韩庆根谈，答应如果少年愿意天天早晨起早打井水、烧热水，当作付工钱，就管他三顿饭--家里不用额外花钱养他了。

艾老师对吃穿从来不挑，从来不像别的城里人一样嫌乡下人脏。糙米吃不惯，顶多也就是少吃一口，从来不说什么，连眉头都不皱一下。

他只保留了一个村里人难以想象的习惯，就是每天一起床就洗澡。但没人觉得这是娇惯，都觉得艾老师的这个习惯太好了，给了大家表示一下心意的机会。

南方农村都用手压的水井，从发现艾老师这个习惯以后，每天天不亮就有人跑来，一身汗地帮他打井水灌满木桶。天稍微冷一点，就会有轮值的学生自告奋勇来烧热水。能够包揽这些活儿，韩庆根满心的庆幸与惊喜。

看见孩子眼睛里面的惊喜和感恩，艾德华惭愧而难过地别转了头。这天下了晚自习，少年和平日一样，回到门房，在明亮的电灯底下温书。

也不知过了多久，突然想起来晚上吃饭的时候，边焖饭边看书，后来一通忙，把那本书忘在艾老师房间了。

还有一点功课没做完，就算他情愿明天早

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