已经是晚上十一点半了，他揉了揉有些僵硬的肩膀、松了一口气，先到书房去把散在桌上的书都归入柜子中，再走到客厅关掉所有的电源後，才拖著脚步回房洗澡。

☆、(二)

二十分钟後，林雪柏穿著睡衣、顶著一头湿发从浴室走出来，怕使用吹风机会吵醒已经熟睡的简瑀，他拿起放在一边的毛巾简单擦拭著头发，这时，看到床上抱著枕头、睡容安稳的孩子，又想到下午那热闹的生日会，忍不住勾起一抹笑弧。

时间的流逝确实十分惊人，住进这间屋子像是昨天才发生的事情，一转眼他和简瑀都一起生活三年了，这段日子说长不长，说短却绝对不短，今年简瑀经过身心检测後，得到可以像正常人一样生活的判定结果，心智年纪也已成熟到等同於十七岁的高中生，这麽快速却又稳定的成长速度让简瑀的主治医师直呼不敢相信。

要做到这种程度，其中的过程有多麽艰辛难受旁人不得而知，林雪柏却也从来没有喊过一声苦，对他来说，只要看到简瑀的进步与成长，林雪柏就觉得十分的满足与欣慰。

医院的身心检测报告下来不久，在与简瑀的主治医师经过无数次讨论，也尝试让简瑀到普通学校的特殊班上过几次课後，林雪柏决定要送他进入附近的公立高中就读。

他相当清楚，学校生活对於未来简瑀进入社会绝对会有实质帮助，而这孩子毕竟年纪跟国中生相差甚钜，若是要从国中开始适应稍嫌过慢，让简瑀直接进入高中接触学校生活算是比较恰当的。

至於简瑀能不能负荷高中生的课业，林雪柏并不担心这点，简瑀的脑筋好到让所有的人为之赞叹，虽然不到天才的程度，但吸收的速度宛若海绵一般，不管教他什麽，简瑀都会牢牢地记住并准确应用，他相信这个孩子在学科上绝对不会产生任何障碍。

不过，就算身心判定跟医生方面都过了关，林雪柏也不免会质疑起自己要让简瑀进入高中念书的决定是否太草率，毕竟要去学校念书，一天至少会有八小时得待在学校、跟许多人过团体生活，之前到特殊班试读只能算试试水温，简瑀能适应几天，不代表几个月他也能成功融入一整个班级。

再来，他担心的是高中生跟国中生相同，都处於比较敏感的年纪，虽然简瑀才十九岁，但毕竟与十六、七岁的孩子们还有两、三岁的岁差，而且简瑀的状况与一般人不相同，如果被人排斥、霸凌了，也许会让简瑀好不容易压制下来的恐慌症再次爆发。

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