少达到60。

“任务成功奖励：教材礼盒*1，随机发明礼盒*1，精力药剂*10，。任务失败惩罚：招募失败几率永久下降30%。”

杜明纳眼睛一亮。

专职老师？

但系统没有说是教什么的老师啊！

优秀的学生应该德智体美劳全面发展。

他无法在村子中找到能专职教学生们文化知识、修炼知识的学生，但能在村子里找到可以专职教孩子们体育的学生！

村中有一些上了年纪的，本来就不大好下地干活什么了。

必要时刻，杜明纳会用体育或者手工之类的课程的专职老师蒙混过关。

反正就像系统说的那样。

现在学校里负责教学的就是他，领导层也只有他。

他说什么就是什么。

当然，杜明纳更明白，系统的这个任务其实更和他刚拿到手的奖励有关。

招募令，应该就是招募老师的！

怀抱着这样的心情，杜明纳点开了招募系统。

但映入眼帘的画面和他所想的略有区别。

第31章

杜明纳眼前的界面被一分为二。

他左手边写着“招募职工”，右手边写着“招募学生”。

他现在总共拥有三次招募机会。

这三次招募机会是通用机会，他既能用来招募职工，又能用来招募学生。

系统的下一环任务和专职教师有关，杜明纳优先点入“招募职工”界面。

出现在他面前的，是一个类似抽卡游戏卡池的界面，不过这游戏的卡池分得很细。

第一个是普通招募池，他有可能招募出各种各样的职工，像杂务工、保卫队员、寝室管理人员等暂时用不上的职工都可能被抽取出来。

不过如果杜明纳在这个招募池招募，就有可能招募到更高级别的职工。

他用意念查看过详细规则。

系统会用一个很复杂的公式算他的招募概率。

这和他的学校知名度、他这位校长的实力、学校学生的总体实力、学校规模等息息相关。

他的学校的情况变化，他招募到不同职工的概率也会变化。

系统还有标注。

系统的招募池是时刻变动的。有一些职工只有在特定时间才能招募。

一旦错过了这些时间，杜明纳就可能以后都无法招募到他们了。

但也存在可能，他们以后又因为某些原因，重新进入招募池。

系统细分的招募池中，就有教师招募池、保卫队招募池、杂务

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